Имам мечети запорожского ИКЦ Мухаммад Мамутов позаботился о том, чтобы его прихожане подготовились к Рамадану загодя. Поскольку большинство вопросов. связанных с постом, возникают у женщин — он организовал и провел женский семинар за несколько дней до начала Священного месяца — 13 июня.
Прежде, чем перейти к собственно вопросам поста, имам напомнил, что каждый мусульманин — проводник в мир ислама для окружающих; и от каждого из нас во многом зависит, каковым будет отношение к нашей религии и нашим братьями и сестрам по вере в украинском обществе. Он подчеркнул, что Всевышний возложил на мусульман ответственность за донесение Его послания до людей — но не уполномочил любого верующего быть судьей над окружающими. Поэтому богобоязненному мусульманину не подобает «выносить приговоры» относительно чьей-то веры или неверия, внутренних мотивов и будущего.
Его коллега, имам соборной мечети Луганска, рассказал о ширке (придании Всевышнему сотоварищей, «сотворении себе кумиров») и его видах, а также разьяснил фикх соблюдения поста в месяц Рамадан. Лектор максимально приспосабливался к своей аудитории. и дополнял свой рассказ ответами на многочисленные вопросы слушателей: что нарушает пост, кто освобождается от его соблюдения, как восполнить дни поста. пропущенные по уважительной причине, и в каких случаях следует держать искупительный пост.
Гость из Киева Тарик Сархан рассказал о воспитании детей в немусульманском обществе, подчеркнув, что изолировать ребенка от окружающего мира с его искушениями так же неправильно, как и пустить его развитие на самотек: выросший ребенок не устоит перед первым же соблазном, ведь у него не будет опыта самоограничения. Господин Сархан рекомендовал придерживаться сунны пророка Мухаммада, мир ему и благословение, который, напротив, побуждал своих последователей быть активной частью обществ, в которых они жили, и при этом личным примером и добрым советом вырабатывать у ребенка правильное отношение к тем или иным явлениям социума. Именно такой етод воспитания позволит малышу с самых ранних лет научиться не отделяться от людей, но при этом и не растворяться в окружающем обществе и не терять свои нравственные ориентиры.