Add new comment

Робота не тішить, стала повинністю, що відбуваєте, щоб заробити на життя? Буває інакше: ви займаєтеся ділом, що забезпечує фінансово і до того ж цікаве, досягаєте цілей, важливих для вас. Таку роботу непросто знайти, але знання, де шукати, спрощує завдання. Профорієнтування й тестування індивідуальних здібностей допомагає знайти відповідну професію, хобі для душі й просто дізнатися, у чому варто вдосконалюватися.

Центр тестування й розвитку «Гуманітарні технології» 22–23 липня провадив у столичному ІКЦ повне тестування особистих якостей і схильностей до певного виду діяльності за зниженою ціною: 200 гривень за людину замість 450–520. Різницю у вартості покривала Всеукраїнська асоціація «Альраід», що регулярно фінансує освітні проекти для вірних.

Спеціальною пропозицією скористалися до трьох десятків відвідувачів ісламського центру віком від 7 до 53 років. Тим, кому не вдалося пройти тестування, Асоціація надасть таку можливість ще раз, орієнтовно у вересні — пильнуйте наші новини!

Минулими вихідними учасників розділили на три вікові групи: 7–13 років, 13–18 років і 19+. У суботу працівники «Гуманітарних технологій» працювали з молодшою групою: у присутності батьків в ігровій формі визначали особливості характеру дитини і сприйняття нею інформації. Психологи оцінювали сильні й слабкі сторони, «намацували» напрям, у якому маленька людина хотіла би розвиватися — це допоможе обрати факультативні предмети, гуртки.

Батьки були задоволені: зустріч допомогла дізнатися про дітей дещо нове і ліпше зрозуміти їхні прагнення, спосіб налагоджувати контакт зі світом, причини деяких поведінкових звичок. До того ж батькам роздрукували рекомендації щодо особливостей навчання й соціалізації конкретної дитини — їх можна надати класному керівникові та іншим викладачам для підвищення якості навчання.

З підлітками 13–18 років працювали наступного дня. Після комп'ютерного тестування та співбесіди психологи рекомендували учасникам найвідповідніші професії. Підліткам, що вже мріяли про конкретну царину, де вони об’єктивно не сильні й не мають потрібних якостей, пояснювали, які прогалини в знаннях слід заповнити і які якості варто розвинути — і, головно, як це зробити — щоб досягти успіху в обраній галузі. Дехто знехтував пораду прийти з батьками і брав участь у тестуванні самі, тож роздруковані результати й рекомендацій стали у великій пригоді.

На дорослих чекав той самий тест, тільки в розширеній редакції: 5 блоків питань замість 3. У цій категорії учасників не всі шукали покликання. Багато хто вже досяг успіху у своїй справі й шукав додаткові вектори, щоб не зупинятися в саморозвитку. Кожен також отримав роздруковані рекомендації і зможе вивчити їх сам або додати до резюме.